Діти

Як привчити дитину читати: і вічний спір, спокій нам тільки сниться…

Прочитала сьогодні статтю Галини Юзефович про те, як привчити дитину до читання. І начебто все правильно, і про різницю у швидкості мислення, і про доступність інших джерел інформації та розваги у нинішніх дітей, а у фіналі все одно: батьки можуть, та що там можуть, зобов’язані змусити дитину полюбити читання! І в коментарях звичайне: якщо дитина бачить читає маму, та читає тата, та будинку гора книжок, він просто не може не вирости найбільш читаючим людиною в світі!

Ох, та якби.

До народження дітей я дотримувалася тієї ж точки зору. Дитячу бібліотеку почала збирати дочки ще під час вагітності. Найулюбленіші мої книги, читані-перечитані, з самими улюбленими ілюстраціями, найкращі історії. Мріяла, як я їй буду читати спочатку і як вона потім сама буде зачитуватися тими казками і повістями, що я для неї зібрала. Адже як може бути інакше? Я сама книгу з рук не випускаю, як у чотири роки читати навчили – так все, просто залиште мене з книжкою і підіть. По книзі-дві у день був абсолютно нормальний темп, записана в усі бібліотеки.

Ну і життя, звичайно, показала мені, що плани планами, а діти народжуються такими, якими народжуються. Старша читати не любить. Взагалі. Ось буквально тільки рік як в 11 років, вона почала потихеньку читати. Молодша читає охочіше, але теж зовсім не захлинаючись.

Обидва читали в дитинстві. Обидві постійно бачать батьків з книгами, в обох доступ до великої сімейної бібліотеки. Але на жаль. Не можна людину змусити полюбити щоб то не було. Якщо людина не може “бачити театр у власній голові”, йому це вміння в голову не вкладеш, хоч плач, хоч головою об стіну бийся. Я знаю, я намагалася.

Може, потім полюбить, якщо знайде підходящу книгу. Чи не знайде. Чи не полюбить взагалі. Мені, як библиофилке буде, звичайно, прикро, але будемо чесні: у сучасних дітей інша швидкість сприйняття і мислення, інша думка про джерела інформації і абсолютно інша кількість і доступність розваг і дозвілля.